Enfoque: Educación por competencias, progresiva, centrada en el estudiante y con base en la Nueva Escuela Mexicana
Unidades Temáticas:
Unidad 1: Greetings, Personal Information and the Alphabet
Contenidos
Saludos, alfabeto, información personal.
Unidad 2: Numbers, Days, Dates and Times
Contenidos
Números, días, fechas y horas.
Unidad 3: Daily Routines and Classroom/Training Language
Contenidos
Rutinas diarias y lenguaje de aula/entrenamiento.
Unidad 4: Likes, Dislikes, and Hobbies
Contenidos
Gustos y pasatiempos.
Unidad 5: Physical Descriptions and Personal Characteristics
Contenidos
Descripción física y personalidad.
Unidad 6: Review and Evaluation
Contenidos
Revisión y evaluación.
Propósito General
Esta unidad se estructura en seis unidades temáticas que desarrollan competencias lingüísticas progresivas mediante la exposición a vocabulario, estructuras gramaticales y contextos situacionales aplicables a la formación académica y deportiva. El enfoque está centrado en el estudiante, utilizando actividades comunicativas, trabajo colaborativo y el uso de tecnologías educativas.
Competencia general
El estudiante se comunica en inglés en situaciones básicas cotidianas y deportivas, aplicando estructuras gramaticales, vocabulario y expresiones que le permiten comprender y expresar ideas sencillas de manera oral y escrita, en un contexto académico-formativo.
