Enfoque: Educación por competencias, progresiva, centrada en el estudiante y con base en la Nueva Escuela Mexicana
Unidades Temáticas:
Unidad 1: Introducción a la estadística aplicada al deporte
Contenidos
Concepto, utilidad y alcances de la estadística en el deporte.
Tipos de datos en ciencias del deporte: cualitativos y cuantitativos.
Variables deportivas: nominales, ordinales, de intervalo y de razón.
Procesos de recolección de datos en el ámbito deportivo: test, observaciones y registros de rendimiento.
Organización inicial de datos: listas, tablas y cuadros de frecuencia.
Ética y manejo responsable de datos en contextos deportivos
Unidad 2: Estadística descriptiva: medidas de tendencia central y dispersión
Contenidos
Concepto de estadística descriptiva y su función en el entrenamiento deportivo.
Medidas de tendencia central: media, mediana y moda aplicadas a tiempos, distancias, cargas y puntuaciones.
Medidas de dispersión: rango, varianza y desviación estándar en la evaluación del rendimiento.
Interpretación del coeficiente de variación en deportes individuales y de conjunto.
Uso de medidas descriptivas para comparar atletas, equipos o periodos de entrenamiento.
Elaboración e interpretación de resúmenes estadísticos
Unidad 3: Representación gráfica de datos deportivos
Contenidos
Importancia de la representación visual en la toma de decisiones deportivas.
Gráficas de barras y columnas: análisis de cargas, repeticiones, minutos jugados y puntuaciones.
Histogramas: distribución de tiempos, velocidades o frecuencias cardíacas.
Gráficas lineales: seguimiento del progreso en sesiones, microciclos y mesociclos.
Diagramas de dispersión: relación entre variables del rendimiento (fuerza–velocidad, carga–fatiga).
Selección del tipo de gráfica según el objetivo del análisis.
Unidad 4: Probabilidad y distribución de datos en el deporte
Contenidos
Concepto de probabilidad y su aplicación en eventos deportivos.
Cálculo de probabilidades simples y compuestas en situaciones reales de competencia.
Distribuciones estadísticas aplicadas al deporte: normal, binomial y Poisson.
Identificación de patrones probabilísticos en rendimiento y táctica.
Probabilidad de éxito en acciones deportivas específicas: tiros a portería, tiros libres, aciertos en gimnasia, etc.
Interpretación de curvas de distribución para la evaluación física y técnica.
Variabilidad y aleatoriedad en contextos deportivos.
Unidad 5: Estadística inferencial: pruebas de hipótesis aplicadas al deporte
Contenidos
Conceptos básicos: población, muestra, error muestral y nivel de confianza.
Formulación de hipótesis en problemas deportivos: rendimiento, carga, progresión y comparación entre grupos.
Pruebas de hipótesis paramétricas: t-de Student, ANOVA básico aplicado a entrenamientos o controles.
Pruebas no paramétricas para datos deportivos: U de Mann-Whitney, Wilcoxon, Chi-cuadrada.
Intervalos de confianza en la interpretación de resultados.
Presentación e interpretación de resultados en informes deportivos.
Unidad 6: Análisis de casos y proyectos deportivos con estadística
Contenidos
Diseño de proyectos de análisis estadístico aplicados al entrenamiento y la competencia.
Selección y tratamiento de bases de datos deportivas reales (equipo, temporada, test físicos, etc.).
Construcción de indicadores clave de rendimiento (KPI) mediante estadística.
Análisis longitudinal del rendimiento: microciclos, mesociclos y macrociclos.
Evaluación de la eficacia de programas de entrenamiento mediante comparación estadística.
Elaboración de reportes técnicos con gráficos, tablas y conclusiones basadas en evidencia.
Presentación de proyectos finales con interpretación crítica de datos deportivos.
Propósito General
El estudiante aplicará métodos estadísticos para analizar información del ámbito deportivo, interpretar resultados y generar conclusiones fundamentadas, apoyando la toma de decisiones en el entrenamiento, evaluación y planeación del rendimiento.
Competencia general
El estudiante interpreta y aplica conceptos y procedimientos estadísticos descriptivos e inferenciales en contextos reales del deporte, para fundamentar decisiones relacionadas con el rendimiento, la planificación y la investigación deportiva.