APLICACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS DE LA INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO DEL DEPORTE
Modalidad: Presencial
Enfoque: Educación por competencias, progresiva, centrada en el estudiante y con base en la Nueva Escuela Mexicana
Unidades Temáticas:
Unidad 1: Estrategias de formulación de problemas deportivos
Contenidos
Identificación de necesidades y problemáticas en el entrenamiento y la competencia.
Delimitación del objeto de estudio en ciencias del deporte.
Planteamiento del problema de investigación: coherencia, factibilidad y relevancia.
Elaboración de preguntas de investigación orientadas al rendimiento, aprendizaje o salud.
Definición de objetivos generales y específicos en estudios aplicados al deporte.
Determinación de variables deportivas: técnicas, fisiológicas, tácticas y psicológicas.
Unidad 2: Revisión de literatura científica y bases de datos deportivas
Contenidos
Importancia de la revisión bibliográfica en la construcción del marco teórico.
Búsqueda de información en bases de datos científicas: PubMed, Scielo, Google Scholar, SportDiscus.
Selección crítica de artículos científicos relacionados con el deporte y el entrenamiento.
Lectura y análisis de estudios: estructura IMRyD, resultados y conclusiones.
Técnicas de organización de información: fichas, matrices y gestores bibliográficos.
Detección de tendencias y vacíos de investigación en el ámbito deportivo.
Unidad 3: Diseño metodológico en investigación deportiva
Contenidos
Tipos de investigación en ciencias del deporte: descriptiva, correlacional, experimental, longitudinal.
Enfoques cuantitativos, cualitativos y mixtos aplicados al deporte.
Selección del diseño según el problema y las variables deportivas.
Población, muestra y criterios de inclusión/exclusión en estudios con deportistas.
Control de variables y validez interna/externa en estudios experimentales.
Elaboración del protocolo metodológico para estudios aplicados al entrenamiento.
Unidad 4: Técnicas de recolección de datos aplicadas al deporte
Contenidos
Registro y evaluación del rendimiento: tiempos, distancias, repeticiones, cargas, pulsaciones.
Pruebas físicas estandarizadas y su fiabilidad.
Cuestionarios y escalas psicológicas para deportistas.
Observación sistemática y análisis técnico-táctico en deportes individuales y de conjunto.
Uso de tecnologías aplicadas al deporte: GPS, acelerómetros, videoanálisis, wearables.
Organización y digitalización de datos para el análisis.
Unidad 5: Análisis e interpretación de datos deportivos
Contenidos
Selección de técnicas estadísticas según el tipo de variable y diseño.
Estadística descriptiva aplicada al rendimiento deportivo.
Pruebas de hipótesis y estadística inferencial en estudios deportivos.
Análisis correlacional, regresiones y análisis de tendencias.
Visualización de datos: tablas, gráficas e informes técnicos.
Interpretación de resultados con enfoque aplicado al entrenamiento y la competencia.
Unidad 6: Presentación y difusión de resultados de investigación
Contenidos
Estructura del informe de investigación en ciencias del deporte
Elaboración de reportes técnicos: resultados, discusión y conclusiones.
Estrategias de comunicación científica: resúmenes, posters, presentaciones orales.
Uso de recursos digitales para la divulgación: infografías, plataformas académicas, videos.
Normas básicas de citación y referencias.
Unidad 7: Aplicación ética de la investigación en el deporte
Contenidos
Principios éticos en la investigación con deportistas.
Consentimiento informado y resguardo de datos personales.
Riesgos, cuidados y protocolos de seguridad durante la investigación.
Conducta responsable en la recolección y análisis de datos.
Prevención de malas prácticas científicas: plagio, manipulación de datos, sesgos.
Responsabilidad del investigador en el ámbito deportivo.
Propósito General
Esta unidad de aprendizaje responde a la necesidad de formar profesionales capaces de generar conocimiento pertinente y riguroso en el ámbito deportivo, mediante la aplicación de metodologías científicas que contribuyan a la mejora del rendimiento, la salud y la gestión en contextos deportivos. Se alinea con las demandas del campo profesional y con los estándares nacionales e internacionales de investigación aplicada al deporte.
Competencia general
Formula y ejecuta proyectos de investigación aplicados al contexto deportivo, seleccionando metodologías pertinentes y técnicas de recolección y análisis de datos, con una postura crítica, ética y argumentada.