Enfoque: Educación por competencias, progresiva, centrada en el estudiante y con base en la Nueva Escuela Mexicana
Unidades Temáticas:
Unidad 1: Training Routines and Lifestyle
Contenidos
Describe rutinas y estilo de vida saludable usando presente perfecto y vocabulario deportivo.
Unidad 2: Sports Injuries and Body Systems
Contenidos
Explica lesiones comunes en el deporte con estructuras pasivas y vocabulario anatómico.
Unidad 3: Sports News and Reports
Contenidos
Redacta e interpreta noticias y reportes deportivos usando pasado continuo y conectores.
Unidad 4: Problem Solving in Sports Contexts
Contenidos
Plantea soluciones a problemas deportivos usando condicionales y sugerencias.
Unidad 5: Communicating in Competitions
Contenidos
Interactúa en simulaciones competitivas expresando instrucciones, resultados y opiniones.
Unidad 6: Project-Based Integration
Contenidos
Integra las habilidades desarrolladas en un proyecto comunicativo contextualizado al deporte.
Propósito General
Esta unidad de aprendizaje tiene como finalidad fortalecer las habilidades lingüísticas en inglés de los estudiantes en contextos académicos, personales y deportivos. El enfoque está orientado a la consolidación del nivel A2 del MCER y la transición hacia el nivel B1, mediante el uso de situaciones reales del ámbito deportivo y académico, apoyando la formación integral del entrenador deportivo.
Competencia general
El estudiante se comunica en inglés con mayor precisión y confianza en contextos personales, académicos y deportivos, utilizando estructuras de nivel A2-B1 y vocabulario específico del deporte, participando en conversaciones, elaborando textos breves y comprendiendo materiales escritos y orales con fines académicos y profesionales.
