Producción y transferencia de fuerza en gestos específicos.
Secuenciación de movimientos (principio cinemático de cadena cinética).
Biomecánica aplicada a deportes individuales y de conjunto.
Adaptaciones técnicas derivadas de la biomecánica: ángulos óptimos, trayectorias, tiempos de contacto.
Análisis de gestos con base en criterios de rendimiento y seguridad.
Unidad 4: Fuerzas y cargas aplicadas al cuerpo humano
Contenidos
Tipos de fuerzas: gravitatoria, de reacción al suelo, fricción, fuerza muscular y resistencia externa.
Leyes del movimiento de Newton aplicadas al deporte.
Cargas mecánicas en el cuerpo humano: compresión, tensión, torsión, cizalla, flexión.
Relación entre carga mecánica y tipos de tejido (músculo, hueso, tendón, ligamento).
Absorción y transmisión de cargas en actividades deportivas.
Factores biomecánicos de riesgo de lesión.
Modelos de carga y adaptación en el entrenamiento.
Unidad 5: Aplicación tecnológica en el análisis biomecánico
Contenidos
Herramientas tecnológicas para el análisis biomecánico:
Videoanálisis 2D y 3D.
Plataformas de fuerza.
Sistemas de fotogrametría.
Sensores inerciales (IMU).
Softwares especializados.
Obtención y procesamiento de datos biomecánicos.
Integración de tecnología en el proceso de evaluación técnica y de rendimiento.
Ventajas, limitaciones y criterios de selección de instrumentos biomecánicos.
Elaboración de reportes técnicos y gráficos de análisis.
Uso ético y responsable de la tecnología en el deporte.
Propósito General
Esta unidad se estructura en cinco bloques temáticos que permiten al estudiante avanzar progresivamente desde los principios básicos de la biomecánica hasta la aplicación de herramientas tecnológicas. Cada bloque incluye actividades teóricas y prácticas orientadas al análisis y mejora del movimiento deportivo. Se promueve el trabajo colaborativo, el uso de software especializado y el enfoque reflexivo y crítico.
Competencia general
El estudiante analiza, interpreta y aplica los principios biomecánicos al estudio y mejora del movimiento humano en el deporte, mediante la observación, evaluación técnica y uso de herramientas tecnológicas, para fundamentar la intervención profesional en el entrenamiento deportivo.
