DISEÑO Y EJECUCIÓN DE PROYECTOS EN EL ÁREA DEL DEPORTE
Modalidad: Presencial
Enfoque: Educación por competencias, progresiva, centrada en el estudiante y con base en la Nueva Escuela Mexicana
Unidades Temáticas:
Unidad 1: Fundamentos del diseño de proyectos deportivos
Contenidos
Concepto y características de un proyecto deportivo.
Importancia del enfoque por proyectos en la gestión deportiva.
Elementos básicos de un proyecto: justificación, propósito, metas, actividades y evaluación.
Tipos de proyectos deportivos: formativos, competitivos, recreativos, comunitarios y de alto rendimiento.
Ciclo de vida del proyecto deportivo: fases y relaciones entre ellas.
Marco lógico y pensamiento estratégico aplicado a proyectos deportivos.
Rol del profesional del deporte en la gestión de proyectos.
Unidad 2: Diagnóstico de necesidades en contextos deportivos
Contenidos
Concepto y función del diagnóstico dentro del proceso de planificación.
Técnicas de recopilación de información: entrevistas, observación, encuestas, análisis documental y análisis de contexto.
Identificación de necesidades reales versus percibidas en clubes, escuelas, academias y comunidades.
Análisis FODA aplicado al ámbito deportivo.
Priorización de problemas y definición del público objetivo.
Elaboración del informe diagnóstico y su uso para orientar la toma de decisiones.
Unidad 3: Formulación de objetivos, estrategias y plan de acción
Contenidos
Formulación de objetivos generales y específicos con enfoque SMART.
Desarrollo de indicadores de logro y metas verificables.
Selección y diseño de estrategias deportivas, metodológicas y organizativas.
Estructura del plan de acción: actividades, tiempos, recursos, responsables y cronograma.
Integración de capacidades físicas, técnicas y formativas en los proyectos deportivos.
Gestión de riesgos y alternativas de solución durante la planificación.
Elaboración del documento de planificación del proyecto.
Unidad 4: Evaluación y socialización de resultados
Contenidos
Importancia de la evaluación en proyectos deportivos.
Tipos de evaluación: diagnóstica, de proceso, de resultados e impacto.
Indicadores cuantitativos y cualitativos aplicados al deporte.
Técnicas de análisis y sistematización de información.
Elaboración de informes técnicos y reportes ejecutivos.
Estrategias de socialización: presentaciones, síntesis, posters, informes digitales.
Retroalimentación y mejora continua del proyecto.
Unidad 5: Ética y Sostenibilidad en la Gestión Deportiva
Contenidos
Principios éticos en la planificación y gestión de proyectos deportivos.
Responsabilidad social del profesional del deporte.
Diseño de proyectos con enfoque inclusivo, igualitario y no discriminatorio.
Sostenibilidad del proyecto: continuidad, recursos, gestión ambiental y viabilidad a largo plazo.
Impacto comunitario y participación social en proyectos deportivos.
Normativas, derechos y seguridad en el deporte.
Reflexión crítica sobre el papel del deporte en el desarrollo social.
Propósito General
Que el estudiante diseñe y ejecute proyectos aplicados al contexto deportivo con enfoque interdisciplinario, metodológico y social, integrando conocimientos adquiridos en semestres previos para abordar necesidades reales del entorno deportivo, con visión ética, crítica y transformadora.
Competencia general
El estudiante planifica, desarrolla, evalúa y presenta proyectos en el área del deporte que respondan a problemáticas o necesidades del entorno, integrando metodologías participativas, criterios de sostenibilidad y estrategias de gestión, con base en fundamentos técnicos, científicos y sociales.
